Викладач: Чип Р.Я.

Тема: ООН – організація,

що захищає інтереси людей світу.

Мета: з ясувати причини створення ООН, довести студентам, що ООН- суспільна необхідність, розвивати вміння роботи у групах, доводити свою точку зору, виховувати повагу до прав людини.

Обладнання: картки з інформацією про ООН, схема ООН, маркер, папір.

План уроку: 1.Причини створення ООН.

                      2. Основні завдання ООН.

 Щоб налаштуватися на роботу, я пропоную нам разом поміркувати над питаннями:

(Вправа «Вітер дме»)

• Ми живемо у найкращі часи;
• Ми живемо у найкращі часи, тому що навколо панує мир;
• Я знаю, що зараз у світі не порушуються права дитини;
• Я переконаний, що порушенню прав людини  можна запобігти.

Так, дякую за відвертість. Ми ще повернемося до ваших відповідей.

Для вирішення сьогоднішньої проблеми  я пропоную пригадати, які права людини ви знаєте?

Навіщо потрібне закріплення цих прав?

(Відповіді студентів)

Саме  сьогодні на занятті ми і повинні з’ясувати, як і хто може  допомогти захищати свої права.

Для подальшої роботи пропоную переглянути декілька документальних уривків і пояснити, які права були порушені.

(Перегляд уривків)

(Відповіді учнів)

Завдання групам: підберіть по-декілька заходів, за допомогою яких можна уникнути подібних злочинів.

(«Коло ідей»)

Ви не помилилися, саме створення організації міжнародного значення може захистити нас від подібних злочинів.

(Відповіді записуються на дошці і обирається варіант, найближчий до теми уроку)

Темою нашого уроку є:  ООН- організація, що захищає інтереси людей світу.

Після Другої світової війни у 1945 р. було створено ООН- організацію, основною метою якої було запобігання конфліктам серед держав. ООН- організація, до складу якої входить 192 державb світу. Звісно, що виникає необхідність у поділі ООН на підрозділи.

Розглянемо, з яких підрозділів складається ООН.

Завдання: групи отримують матеріал про підрозділи ООН і створюють схему на дошці.  

І  ГРУПА              Створення ООН

25 квітня 1945р. у місті Сан-Франциско  (США) відбулася перша зустріч представників держав-засновниць  Організації Об єднаних Націй. 26 квітня було підписано Статут ООН- план дій по наведенню порядку у світі. Спочатку до складу ООН увійшла  51 держава. Поступово склад ООН розширився.

Цілі нової організації:    -    підтримка миру, безпеки у світі;

• розвиток дружніх відносин між країнами;
• співробітництво країн у вирішенні економічних, гуманітарних проблем;
• вживання заходів для відвернення загрози війни;
• вирішення міжнародних спорів мирним шляхом;
• впив на порушника миру.

ІІ ГРУПА    Генеральна Асамблея ООН

Вищий  орган ООН-   Генеральна Асамблея ООН.

У ній представлені всі держави ООН.  При голосуванні представник окремої держави має лише один голос. Генеральна Асамблея збирається на засідання (сесії)  щороку і розглядає найважливіші міжнародні проблеми і виносять рекомендації.

Повноваження ООН- приймати міжнародні правові документи захисту прав людини.

 Рада  Безпеки ООН

                         ІІІ ГРУПА                                (РБ  ООН)

Один з  найважливіших і найвпливовіших постійно діючих органів ООН. Рада Безпеки складається з 15 членів-держав. Рішення РБ є обов’язковими   для виконання.

Основний принцип діяльності - одноголосність (якщо хоч один член РБ виступає проти – рішення не приймається.

У разі потреби РБ може направляти в район збройного конфлікту миротворчі сили, сформовані з військових сил держав-учасниць ООН. З 1945р. було проведено понад 50 операцій ООН з підтримки миру.

ООН з питань освіти, науки і культури                          

         ІV ГРУПА                                                 (ЮНЕСКО)                                                                          ООН  намагається впливати на розвиток науки, культури, освіти  у всьому світі. Саме з цією метою було сформовано спеціалізовану комісію з питань освіти, науки, культури. ЮНЕСКО запобігає  порушенням прав людини в цих галузях, дає можливість окремим особам ,групам осіб звертатися із повідомленнями про порушення прав людини. Приймає скарги від окремих громадян.

              V ГРУПА                                             Комісія з прав людини                                   Створена у 1946р.

Комісія з прав людини  складається з 53 членів.

КПЛ  уповноважена розглядати заяви про порушення прав людини, проводить дослідження захищеності людини у державі, готує проекти різних міжнародних документів із захисту прав людини.  

VІ ГРУПА                                                        Економічна і Соціальна Рада               

Проводить дослідження і складає доповіді з міжнародних питань в галузі  економіки, культури, освіти, охорони здоров я; готує рекомендації з метою виправлення становища прав людини.

                                           ООН 

Секретаріат                                                        Рада Безпеки ООН

                               Генеральна Асамблея

 Комітет     захисту                    185 держав

прав   людини                                                     ЮНЕСКО

Економічна і Соціальна Рада

Кожна група презентує свою роботу.

Пропоную повернутися до початку нашого уроку: чи згодні ви тепер, що ми живемо у найкращі часи?

(Відповіді студентів)

Навіщо ж потрібна ООН? Свої думки висловіть, починаючи стартовою фразою: Якби Генеральним Секретарем  ООН був я…….

Розв’язання міжнародних конфліктів - не єдина проблема, якою опікується ООН. Захист прав дитини ще одне питання, яке турбує ООН. Саме про це поговоримо наступного разу.